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Los libros para los últimos dos años de educación primaria intensifican los aprendizajes de matemáticas, ciencias –física, química, biología, astronomía– y se pone el foco en la historia de México, además de eventos recientes como la desaparición de los 43 estudiantes de Ayotzinapa y el surgimiento del feminismo y los movimientos por la igualdad de género. También se fortalece la educación sexual y el estudio de la migración.
Los mandatario estatales aseguraron también que "no es necesario mandar libros a la hoguera ni ‘alarmar’ con conspiraciones comunistas", y destacaron que los valores que fomentan los libros están basados en el artículo 3 constitucional, en defensa del humanismo, la libertad, la justicia, la fraternidad, la democracia, la pluralidad, la inclusión, la no discriminación y los DDHH.
Los libros reiteran la buena alimentación, el conocimiento de las emociones y cómo manejarlas, la educación sexual se da con más detalle, y materias como historia ganan protagonismo; se habla de la cultura capitalista y su deterioro, así como de consumismo y otros conceptos económicos.
La Asociación Estatal de Padres de Familia en Chihuahua y una Gobernadora indígena promovieron un amparo en contra de la distribución de los libros de texto gratuito en el estado, según informó Maru Campos. Ciudad de México, 5 de agosto (SinEmbargo).– La Gobernadora María Eugenia Campos, reiteró que en Chihuahua ya se han promovido dos […]
Alfaro Ramírez anunció que Jalisco presentará una “estrategia de implementación del proyecto educativo” para dicha entidad que, según el mandatario local, estará “más allá de agendas políticas e ideológicas”.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) afirmó este viernes que no hay ningún amparo que impida repartir los Libros de Texto Gratuito (LTG) que ya se encuentran en los distintos puntos de distribución en el país.
El magisterio también rechazó los llamados a la "quema" o "destrucción" de Libros de Texto Gratuitos y demandó "que ninguna fuerza política, facción ideológica o grupo de interés pretenda convertir a la escuela y la educación públicas en el campo de sus disputas".
El mandatario mexicano anunció además que durante "una o dos semanas" se llevarán a cabo conferencias de prensa vespertinas con la presencia de la titular de la SEP y los expertos que realizaron los libros de texto, para informar sobre sus contenidos y desmentir las mentiras que circulan sobre ellos.
Los libros insisten en varios temas, como la alimentación saludable, la igualdad de género, el cuidado del medio ambiente y del agua, así los temas académicos correspondientes al plan de estudios de cada grado.
Desde hace unas semanas, el Gobierno del Presidente Andrés Manuel López Obrador ha enfrentado una serie de críticas y cuestionamientos por el contenido que presenta la nueva edición de los Libros de Texto Gratuitos.
Monreal aseguró que hay gobernadores y alcaldes que presionan a militantes y ciudadanía a retirar apoyo al precandidato de su preferencia; Noroña critica oposición por rechazo a libros de texto de la SEP.
La conservadora Unión Nacional de Padres de Familia ha acusado la supuesta opacidad en los mecanismos bajo los que el Gobierno federal, en colaboración con la Nueva Escuela Mexicana, desarrolló los nuevos libros de texto gratuito que se destinarán a los alumnos de educación básica en México. No obstante, otras voces ven con buenos ojos los nuevos materiales.
Algunas organizaciones han acusado de opacidad a los mecanismos bajo los que el Gobierno federal, en colaboración con la Nueva Escuela Mexicana, desarrolló los nuevos libros de texto gratuito que se destinarán a los alumnos de educación básica en México, por lo que se vive un intenso debate sobre el tema.
La titular de la Secretaría aseguró que, en cuanto sea notificada del amparo que indica la suspensión de la publicación de los libros, se implementará el mecanismo legal correspondiente.
Desde hace meses, los nuevos libros de texto gratuito que se otorgan a las y los alumnos de educación básica han generado polémica debido al señalamiento de que el material educativo contiene errores y deficiencias pedagógicas.
Los inconformes señalaron que para los ejemplares desarrollados por el gobierno federal, en colaboración con la Nueva Escuela Mexicana, no se consultaron tutores ni docentes como lo establece la Ley General de Educación, por lo que en un primer momento impusieron un recurso de amparo para detener la impresión de estos materiales.