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El director del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, hizo un llamado a los estudiantes de los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTs) a que retomen las clases, luego de que hoy 11 vocacionales siguen en paro.
Luego de que los representantes estudiantiles del IPN no acudieran a la audiencia que ellos mismos solicitaron con el Secretario el pasado jueves 5 de mayo a las 10:00 horas, Nuño dijo que “así no se puede tener un diálogo abierto y de buena voluntad”.
Quince vocacionales y el Centro de Estudios Tecnológicos (CET) 1 seguirán en paro hasta llegar a un acuerdo con el director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN)
Los estudiantes del Instituto Politécnico Nacional alertan que la decisión de Aurelio Nuño Mayer, titular de la Secretaría de Educación Pública, de reformar la institución no es más que un movimiento para que el Gobierno federal tengan más injerencia en ésta. El paro de varios escuelas durante los últimos días y los intentos de acuerdos de las autoridades con los estudiantes huelen al paro nacional que, en 2014, le costó el cargo a Yoloxóchitl Bustamante Díez, entonces directora del IPN.
Los enfrentamientos de normalistas y profesores afuera del Centro de Convenciones, dejo al menos unas 50 personas detenidas de las cuales unas 40 se escaparon de los uniformados cuando iban a ser trasladados a las instalaciones de la Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE).
Estudiantes del IPN, marchan rumbo a la Dirección General del Instituto Politécnico Nacional para exigir una explicación oficial sobre el reciente anuncio de la adscripción de las escuelas vocacionales a la oficina del Secretario de Educación, Aurelio Nuño.
Aurelio Nuño Mayer hizo un llamado a la comunidad politécnica a que cesen el paro de labores y regresen a sus aulas.
El Secretario aseguro que se trata de un pacto que, además de mofarse se los niños y padres de familia, también busca regresar a un sistema educativo donde se vendan y se hereden plazas.
Los mexicanos han recibido noticias impactantes sobre sus escuelas públicas: el 11 por ciento de ellas no tienen sanitarios. Y en estados pobres como Oaxaca, Guerrero y Chiapas, esa cifra sube a casi un tercio.
Aurelio Nuño dijo que los 3 mil 360 docentes que no se presentaron a la evaluación serán cesados a partir de mañana.
La SEP anunció la conclusión a nivel nacional de la primera fase de la evaluación docente. La dependencia destacó la participación del 95 por ciento de los profesores en 27 de las 32 entidades evaluadas.
El Rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, dijo que la Reforma Educativa impulsada por el Presidente Enrique Peña Nieto “hasta este momento es una reforma en la forma de contratación de los profesores y evaluación de ellos”.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) aseguró que mil 960 docentes de prescolar, educación básica y media superior serán evaluados tras los intentos de boicot de maestros opositores a la Reforma Educativa.
México, 27 Nov (Notimex).- El Programa Escuelas al 100 debe ser una muestra de que sí es posible ejercer la máxima transparencia con prontitud, eficacia y eficiencia, sirviendo a una de las causas más nobles: la educación, afirmó el secretario de Educación, Aurelio Nuño. El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) atestiguó la […]
La distribución de los recursos para la educación primaria es desigual en México y provoca que 2 millones de niños estudien en condiciones precarias, de acuerdo con una evaluación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
En la escuela primaria Rodolfo Menéndez, ubicada en el Centro Histórico del Distrito Federal, indicó que tan sólo el fin de semana fueron evaluados más de 45 mil maestros en 27 entidades, para valorar su desempeño o bien para obtener una plaza de director.